Best analytics math study book:
Fichtengolc, G. M.
Celý název: Kurs differencialnogo i integralnogo isčislenija. III
Autor: G. M. Fichtengolc
Údaje fyz. popisu: 656 s.
Nakladatel. údaje: Moskva : Fizmatgiz, 1960
Dokument lze získat přímo v katalogu.
Speedy Route calculates the best route when visiting multiple locations
and then returning back to the start. It is ideal for delivery drivers,
sales people on the road, or anyone who needs to make multiple stops ... www.speedyroute.com https://twitter.com/speedyroute
With BatchGeo Pro you can create maps even faster and take advantage of more features than our free version ... https://batchgeo.com
This site saves you time and money by optimizing complex driving routes involving up to twenty-five different addresses www.drivingrouteplanner.com
There are several key features that we hope can differentiate the
Valhalla project from other routing and network analysis engines...
...Multi-modal and time-based routes. Should allow for mixing auto,
pedestrian, bike and public transportation in the same route or setting a
time by which one must arrive at a location...
The
traveling salesman problem has been written about, researched, and
taught extensively. As it turns out, there are many different approaches
when it comes to attempting to solve it, and the Held-Karp algorithm is
just one of them. If you want to dig deeper into this particular topic,
here are some good places to start.
největší nevyřešenou otázkou celé teoretické fyziky, protože poukazuje na nekompatibilitu dvou základních pilířů oboru, kterými je: Einsteinova teorie gravitace (chcete-li teorie relativity) a kvantová fyzika (chcete-li mechanika)
Hawkingovo záření a s ním i informační paradox černých děr
Vertical integration (Vertikální integrace) Musk Tesla
Does Dark Energy Exist? The Timescape model says no
The concept of gravity through the curvature of space-time is so profound that it allows us to predict the motion of the moon around the earth with millimeter precision.
I am a Czech-Australian teaching and researching at the University of Bonn on dynamics and stellar populations. After studying physics at The University of Western Australia, Perth, I obtained my PhD from Cambridge University, UK, as an Isaac Newton Scholar at Trinity College. After spending eight years in Heidelberg I habilitated at the University of Kiel, Germany. I then took up a Heisenberg Fellowship and later accepted the position as a professor at Bonn University in 2004. I was awarded a Leverhulme Trust Visiting Professorship (2007, Sheffield, UK) and a Swinburne Visiting Professorship (2007, Melbourne, Australia). In 2013 I received the Silver Commemorative Medal of the Senate of the Czech Republic, and I took-up an affiliation with the Charles University in Prague in 2016. Pure innovative science can only truly thrive in non-hierarchical societies in which competition for resources is not extreme. Therefore I see the need for the German academic system to modernise (away from its hierarchies) and warn of academic systems that are based on an extreme competition for resources (USA), as these stifle the experimentation with new ideas.
Pavel Kroupa - The vast polar structures around the Milky Way and Andromeda
Pavel Kroupa - 2x10 argumentů proti existenci záhadné temné hmoty - 1. část (KS ČAS 29.11.2017)
Michal Křížek - 2x10 argumentů proti existenci záhadné temné hmoty - 2. část
2x10 argumentů proti existenci záhadné temné hmoty - 3. část, DISKUSE
"The only solution would be to reject Newton's classical theory of gravitation. We probably live in a non-Newton universe." -- Pavel Kroupa, astronomer, May 2009
... and lest the systems of the fixed stars should, by their gravity, fall on each other mutually, he hath placed those systems at immense distances from one another... I.N.
Sabine Hossenfelder New Theory: Dark Energy Might Be Black Holes
Vypadá to, že si neudržitelnost současného poznání začínají uvědomovat i fyzikové:
prof. P. Kulhánek: Hledání teorie všeho [LS 20/21 – „ASTRO 2021“]
Aims and scope:
In the early twenties of the last century, Alexander A. Friedmann (1888-1925) derived from the system of ten Einstein's equations applied to a perfectly symmetric universe, which is homogeneous and isotropic for every fixed time instant, a nonlinear differential equation for the expansion rate of the universe. The question is whether one can perform such excessive extrapolations, i.e. to apply Einstein's equations to galactic or cosmological scales. The current standard model of cosmology is based on the normalized Friedmann equation which contains, as major parameters, densities of dark matter and dark energy. So, it is timely to gather specialists from different disciplines, including galaxy evolution and planetology, to discuss the problem of existence of dark matter and dark energy at various scales, both from theoretical and observational points of view.
Conference topics:
Mathematical aspects of small-scale cosmological effects
Arguments for and against dark matter, and revisiting the foundations of physics
Alternative models for dark matter and dark energy
A systematic discord in the value of the Hubble constant at various scales
Local Hubble expansion - search for observational and laboratory evidence
Cosmological effects in localized astronomical systems
Complementary redshifts of non-cosmological nature
Quantum effects on the early universe and their observational imprints nowadays
Krátký citát z knihy: Teorie času od Tomáš Košumberský
VESMÍR V SOUČASNÉ PERSPEKTIVĚ
„Vím, že nic nevím.“
Sokrates
... Velmi hrubé odhady udávají hmotnost viditelného vesmíru v řádu 1053 kg a celkový počet atomů v řádu 1082 (z tohoto počtu patří cca 1028 atomů každému čtenáři této knihy).
Zatímco zemská atmosféra obsahuje cca 1025 molekul/m3, vesmírný průměr činí méně nežli 0,25 protonu/m3.
V důsledku toho se mohou fotony (světlo) šířit vesmírem de facto
nerušeně – pravděpodobnost, že foton narazí na hmotnou částici, je
v rozměrech vesmíru téměř nulová!
Běžná hmota (to, co vidíme optickými či radiovými
teleskopy) činí méně než 5 % celkového složení vesmíru. Zbytek připadá
na Temnou hmotu (23 %) a Temnou energii (72 %)! V tomto ohledu je třeba
znovu zdůraznit, že vlastnosti Temné energie a Temné hmoty jsou z de facto neznámé.
Složení vesmíru dle současných (2016) doměnek / znalostí?
Pozorování dávají tušit, že vesmír tvoří spojitý 4D časoprostor...
P. Kroupa, "Dwarf spheroidal satellite galaxies without dark matter", NewA 2,139 (1997).
P. Kroupa, B. Famaey, K.S. de Boer, J. Dabringhausen, M. Pawlowski, C.M. Boily, H. Jerjen, D. Forbes, G. Hensler, M. Metz, "Local-Group tests of dark-matter concordance cosmology . Towards a new paradigm for structure formation", A&A 523, 32 (2010).
P. Kroupa, "The Dark Matter Crisis: Falsification of the Current Standard Model of Cosmology", PASA 29, 395 (2012).
P. Kroupa, M. Pawlowski, M. Milgrom, "The Failures of the Standard Model of Cosmology Require a New Paradigm", IJMPD 21, 1230003 (2012).
P. Kroupa, "Lessons from the Local Group (and beyond) on dark matter", arXiv1409.6302 (2014).
P. Kroupa, "Galaxies as simple dynamical systems: observational data disfavor dark matter and stochastic star formation", CaJPh 93, 169 (2015).
GPS Versus Google Maps
Google Map Path Optimization v1.0
How to use Google My Maps to plan a trip
How to Make a Google Map from Excel - Tutorial
Data: Importing Spreadsheet Data into Google Maps
How to Google Mapping, https://gebweb.net/optimap/
8 Cool Google Maps Tricks And Hidden Features (2017)
Google Maps, 5 Awesome Tips (you probably did not know!)
How to Create Route, Layers, Directions on Google Maps for Travel
How to triple your memory by using this trick | Ricardo Lieuw On | TEDxHaarlem
5 MATH TRICKS THAT WILL BLOW YOUR MIND Summer Internship PPT
mapy
map gps
trip
math
matematika
tour
tourist plan
cestování
plánování trasy
optimální trasa
optimální cesta
C# .NET
Java
PHP
HTML & CSS
JavaScript
C a C++
Visual Basic (VB .NET)
Petr Lite - české návody a komunita
Pascal
Delphi
Příkazový řádek a dávkové soubory
SQL
Python
Tradičně sloty dříve vyplácely asi tak 3 % všech otoček. Dnešní sloty jsou nastaveny tak, aby téměř polovina všech spinů byla výherní. Nejde však ani tak o velkorysost výrobců jako spíše o psychologický faktor, který motivuje hráče k dalšímu sázení. Analogií na to může být experiment s holuby od B.F. Skinnera. Ten zjistil, že holuby mají větší tendenci zmáčknout páku pro získání jídla, pokud je odměna vydávána náhodně, než když jídlo vypadne při každém pokusu.
Základ je tedy, podle analýzy tohoto behaviorálního experimentu zvolit takové procento výherních spinů, aby nebylo příliš nízké a nedemotivovalo hráče a ani příliš vysoké, aby hráči neztratili o hrací automat zájem. Aplikovatelnost této hypotézy na problematiku slotů je ovšem zatím pouze teoretická, vzhledem k faktu, že lidé hrají sloty právě, aby vyhráli...
Učitelé se musejí každoročně povinně vzdělávat. Žáci si mají sami opravovat písemky. A v dějepise se nemusejí biflovat všechna data, ale spíše podrobněji rozebírat nejdůležitější události. Školství podle někdejšího šéfa ČEZ Martina Romana.
Vy pořád mluvíte o formativním hodnocení. Co to vlastně je?
Moderní výuka angličtiny naráží na zkostnatělý systém s nekvalifikovanými a špatně placenými učiteli
Konzervativní styl výuky nepřipraví studenty na praktické používání jazyka.
Českým školám chybí systém metodického vedení a nezávislého hodnocení pedagogů.
Změnu by mohl přinést chystaný kariérní řád pro učitele.
Na hodině angličtiny v jedné z učeben pražské
Vysoké školy ekonomické si asi dvacet studentů opakuje probranou látku
před testem, který je dnes čeká. Americký lektor vyvolává jedno jméno
na seznamu za druhým, student přečte odstavec, lektor se zeptá, jestli
všichni rozuměli, a vyvolá dalšího. Při doplňování chybějících slov
v následujícím cvičení přicházejí odpovědi od jednoho až dvou
pokročilejších studentů, ostatní mlčí a v přetopené místnosti potlačují
zívání.
Tento způsob výuky znají všichni, kdo zažili
školní docházku v období komunismu. Tzv. frontální metoda je jednodušší
pro učitele, studenty ale vede k pasivitě a neučí je samostatně
uvažovat. "Učitel v lepším případě vysvětluje, v horším diktuje
studentům informace, oni si je zapíšou, doma se je naučí, při zkoušení
je zopakují a pak je zapomenou," říká o frontální výuce profesorka
angličtiny na Gymnáziu K. V. Raise v Hlinsku Lada Leszkowová.
VŠE má ve výuce angličtiny vynikající
výsledky. Průzkum mezi absolventy a jejich zaměstnavateli ukázal, že
naprostá většina absolventů umí anglicky dostatečně a menší část
výborně. V další navštívené hodině na této škole probíhala živá debata
studentů s britským lektorem o společenské odpovědnosti firem, fair
trade, teorii udržitelnosti a dalších odborných konceptech. Na českých
školách ale frontální výuka za minulá desetiletí pevně zakořenila.
"Z hodin navštívených v posledních třech školních letech na základních
a středních školách je patrné, že převažuje frontální výuka s využitím
samostatné práce žáků," uvádí náměstek ředitele České školní inspekce
Ondřej Andrys.
Do bezpečných kolejí
Alternativní metody, které místo biflování kladoudůraz na komunikaci a její praktické používání ...
Základní skladba předmětů, jak je známe ze základní školy či gymnázia:
Čeština, Matematika, Dějepis, Zeměpis, Přírodopis (Biologie), Fyzika,
Chemie, Cizí jazyky a Tělocvik, Zpěv a Výtvarka, existuje od roku 1849,
od tzv. Exner–Bonitzovy reformy.
Jen místo chemie jsme tehdy měli lučbu a
místo fyziky silozpyt. Už to samo o sobě je podivné. Předměty, které
měly děti připravovat do života na počátku průmyslové revoluce, kdy se
svítilo svíčkou, v době páry, v Habsburské monarchii jsou dodnes stejné,
přestože nyní žijeme v době sociálních sítí, nanotechnologií, robotů,
úprav genetického kódu a v demokratickém státě.
Navíc pojetí obsahu
všech předmětů je praktiky stejné. Tu a tam nějaký učitel zajásá, když
se podívá do sto let staré učebnice. A u většiny předmětů se ani obsah
mnoho nezměnil, kromě toho, že samozřejmě v přírodních vědách přibyly
některé nové objevy a dějepis už zahrnuje světové války. Víte třeba,
proč u nás máme o dost víc výuky fyziky než ve většině jiných zemí? No
protože „..žádná věda na zničení tmavých pověr s hroznau jejich družinau
při čarodéjnických duchů zaklínačů, pokladů hledačů atd. více a
dobročinněji neaučinkovala, nežli právě silozpyt". A máme to tak dodnes.
(viz též zde.)
Číst se učíme do páté třídy základní školy, pak rosteme jako dříví v lese. Pokud se chceme něco naučit, vůle nestačí. Ta jen drancuje poslední zbytky chuti. Potřeba je (speciální) sebemotivace, která vede k vytvoření návyku...
Do 138.
dílu jsme pozvali Marka Rosu, zakladatele Keen software (herní studio, mimo jiné Space engineers), a vyzpovídali ho z vývoje všeobecné umělé inteligence, do které se pustil se svojí firmou GoodAI. Podcast o robotických autech je dobrý vstup do oblasti umělé inteligence z kategorie "narrow", ale vývoj všeobecné umělé inteligence je ještě o stupínek výšše. V tomhle díle máte ...
Umělá inteligence vezme práci manažerům, předpovídá odborník Profesor Michal Pěchoučk z pražské ČVUT
Před 20 lety mu jeho učitelé tvrdili, že umělá inteligence nikdy nebude umět dvě věci: řídit auto a porazit člověka ve hře go...
Prodejci v call centrech, ověřovači dokumentů, archiváři, šičky,
výpočtáři, pojišťováci, hodináři, dispečeři ve spedičních firmách,
daňoví asistenti, zaměstnanci fotolabů, zakládání účtů, knihovníci,
zadávání dat do systému, výroba a seřizování časoměrné techniky,
vyřizování a likvidace pojistek, kancelářské síly v brokerských firmách,
vyřizování objednávek, úvěráři, likvidátoři havarijních pojistek,
radiooperátoři, bankovní úředníci na přepážkách, rytci, operátoři
balících strojů, nákupčí, kancelářský personál spedičních firem, obsluha
a seřizování strojů v kovodělném průmyslu, úvěroví analytici, prodejci
dílů a součástek, likvidátoři škodních událostí, řidiči a prodavači. Zdroj: University of Oxford
Více na:
http://connect.zive.cz/clanky/roboti-nastupuji-ohrozi-az-tretinu-pracovnich-mist/sc-320-a-180006/default.aspx#utm_medium=selfpromo&utm_source=zive&utm_campaign=copylink
Více na:
http://connect.zive.cz/clanky/roboti-nastupuji-ohrozi-az-tretinu-pracovnich-mist/sc-320-a-180006/default.aspx#utm_medium=selfpromo&utm_source=zive&utm_campaign=copylink
A World Without Work
For centuries, experts have predicted that machines would make workers obsolete.
That moment may finally be arriving. Could that be a good thing?
... Kdysi měl skoro každý šéf v londýnském City sekretářku, dneska je i vysoce postavení lidé ve firemní hierarchii sdílejí, a tak takhle profese od roku 2001 zaznamenala největší úbytek pracovních příležitostí.
Na druhém místě byli účetní, pak pokladní, následováni lidmi přijímajícími různé papírové dokumenty, otevírajícími a obhospodařujícími účty v bankách, personálem v cestovkách, knihovnách, pojišťovnách...
Komu zvoní hrana
Třicet profesí, kterým v USA vezmou práci roboti
prodejci v call centrech
ověřovači dokumentů, archiváři
šičky
výpočtáři
pojišťováci
hodináři
dispečeři ve spedičních firmách
daňoví asistenti
zaměstnanci fotolabů
zakládání účtů
knihovníci
zadávání dat do systému
výroba a seřizování časoměrné techniky
vyřizování a likvidace pojistek
kancelářské síly v brokerských firmách
vyřizování objednávek
úvěráři
likvidátoři havarijních pojistek
radiooperátoři
bankovní úředníci na přepážkách
rytci
operátoři balicích strojů
nákupčí
kancelářský personál spedičních firem
obsluha a seřizování strojů v kovodělném průmyslu
úvěroví analytici
prodejci dílů a součástek
likvidátoři škodních událostí
řidiči a prodavači
Zdroj: The Future of Employment: How susceptible are jobs to computerisation?, University of OxfordVíce na: http://euro.e15.cz/archiv/roboti-nastupuji-ohrozi-az-tretinu-pracovnich-mist-1224984#utm_medium=selfpromo&utm_source=e15&utm_campaign=copylink