k § 82 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,
základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
zákon), ve znění zákona č. 472/2011 Sb.*)
I. V řízení o žádosti o přezkoumání výsledku
části maturitní zkoušky konané formou didaktického testu podle § 82
odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,
vyšším odborném a jiném vzdělávání, je třeba podle § 180 odst. 1
správního řádu z roku 2004 aplikovat v otázkách, jejichž řešení je
nezbytné, správní řád. Proti rozhodnutí o této žádosti není opravný
prostředek přípustný.
II. Rozhodnutí ("vyrozumění")
o žádosti o přezkoumání výsledku části maturitní zkoušky konané formou
didaktického testu podle § 82 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o
předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, je
třeba považovat za rozhodnutí podle § 65 odst. 1 s. ř. s.
III. Soud je v řízení o žalobě proti
rozhodnutí o žádosti o přezkoumání výsledku části maturitní zkoušky
konané formou didaktického testu podle § 82 odst. 3 zákona č. 561/2004
Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném
vzdělávání, povinen přezkoumat toto rozhodnutí v rozsahu uplatněných
žalobních bodů, a to i z hlediska věcné správnosti hodnocení testových
otázek a úloh.
(Podle usnesení rozšířeného senátu Nejvyššího správního soudu ze dne 19. 8. 2014, čj. 6 As 68/2012-47)
Prejudikatura:
č.
1409/2007 Sb. NSS a č. 1462/2008 Sb. NSS; nálezy Ústavního soudu č.
3/1997 Sb., č. 276/2001 Sb., č. 240/2005 Sb., č. 141/1999 Sb. ÚS (sp.
zn. III. ÚS 35/99), č. 174/2004 Sb. ÚS (sp. zn. I. ÚS 287/04) a č.
57/2011 Sb. ÚS (sp. zn. III. ÚS 3606/10).
Studentovi Radimu Novákovi unikla státní maturita z matematiky o jediný bod. Neúspěšný maturant se proto přel s ministerstvem školství. Tvrdí, že mu organizátor zkoušky měl uznat jeden správný výsledek, protože se jen spletl při ...
Je možné se proti rozhodnutí uznávacího orgánu odvolat?
Ano, proti rozhodnutí ve věci uznání odborné kvalifikace vydaným ústředním orgánem státní správy jako prvoinstančním
uznávacím orgánem, lze podat rozklad podle § 152 správního řádu.
O rozkladu rozhoduje ministr nebo vedoucí ústředního
orgánu státní správy na základě návrhu jím ustanovené zvláštní komise - "stálé rozkladové komise".
Lhůta pro podání
rozkladu vyplývá z § 83 správního řádu a činí 15 dnů ode dne oznámení rozhodnutí (s výjimkou, kdy účastník řízení v
důsledku chybějícího, neúplného nebo nesprávného poučení podal opravný prostředek po lhůtě - viz § 83 odst. 2
správního řádu a s výjimkou, kdy osobě, která byla účastníkem řízení, nebylo rozhodnutí správním orgánem oznámeno -
viz § 84 správního řádu).
Lhůta pro vyřízení rozkladu, tj. pro vydání rozhodnutí se řídí ustanovením § 71 správního
řádu...
Pokud máte k dispozici MATURITNÍ práci která neuspěla
prosím zveřejněte ji aby mohla probíhat věcná diskuse.
Případně v diskusi uveďte místo (link) kde je daná práce zveřejněna
Víte o místech kde jsou neúspěšné maturity zveřejněny?
Uveďte místo v diskusi.
Věcná diskuse nás může posunout všechny vpřed!
Mimochodem opravdu je vždy naprosto nezbytně nutné aby špičkový chirurg napsal u maturity slohovou práci na lepší známku než na 4?
Bez toho ho nesmíme pustit dál protože je nevhodné aby špičkový chirurg, zubař či strojní inženýr neuměl sloh?
Co takhle třeba hodnocení pokud někdo umí špičkově biologii, chemii... tak lze aby pokračoval na VŠ pokud ho daná VŠ přijme.
Jak je možné že např. v Dánsku si můžete zvolit maturitu s internetem nebo bez internetu?
Má Dánsko méně vzdělané / kvalifikované obyvatelstvo než ČR?
Když už jsme u českého jazyka doporučuji češtinu formulovanou Monsignorem Petrem Piťhou
Mons. Petr Piťha - katedrála sv.Víta 28. září 2018
Monsignor Petr Piťha ve skutečnosti pronesl proroctví, nebylo to kázání!
Vaše rodiny budou roztrženy a rozehnány!
Vezmou vám děti a zatají vám, kam je zašantročili!
Jeho výbušné vystoupení proti homosexualismu a Istanbulské smlouvě lze interpretovat jako povstání části kléru proti Vatikánu, který byl uchvácen kabalistickými kruhy! Český národ v proroctví zanikne v tzv. “Genderovém riftu” západní civilizace!
Nástrojem bude Istanbulská smlouva, kterou chce ministr za Hnutí ANO prosadit ve sněmovně!
Monsiňor
Asi bych neřekl, že díky levičácké gender ideologii budu asi s každým slovem zcela souhlasit, to se stává asi málo kdy.
It is designed for children aged 8-12, who select their own groups of four to work in and also choose their own questions to explore.
Children can change groups anytime.
Children can learn from what other groups are doing and take the information to their own group.
Children can move around freely.
Children can have discussions within their groups and also with other groups.
Participants can tell their friends about their learning from SOLE.
There are a number of benefits which teachers, parents and students can derive from using SOLE at home, school or at after-school programs.
Children at home or school: Can take ownership of their learning, improve reading skills, creativity and problem-solving abilities, memory, interpersonal skills, develop trusting relations with their adults and teachers and be motivated to become life-long learners.
Educators and parents: Can get better at asking questions, understand what children are most interested in, develop connections at an equal level, encourage children by telling them about more ways to learn on their own.
At home: Parents can actively participate in their own learning, create a culture of curiosity, expand what kids have already learnt at school and strengthen their connection with children.
At school or after-school programs: Encourage children to learn independent thinking, experience more invigorated and experienced classrooms, learn through collaboration, create more intergenerational admiration and understanding.
Essential Skills for an Excellent Career - MindTools.com
Leadership Skills
Team Management
Strategy Tools
Problem Solving
Decision Making
Project Management
Time Management
Stress Management
Communication Skills
Creativity Techniques
Learning Skills
Career Skills
5 techniques to speak any language: Sid Efromovich at TEDx Upper East Side
Make your brain smarter: it's not what you think: Sandra Chapman, Ph.D. at TEDx Rock Creek Park
Sandra Bond Chapman, PhD, founder and leader of the Center for BrainHealth at UT Dallas relates new scientific evidence that you literally can think your brain smarter and healthier. She debunks long-standing beliefs about what smart is and shares proven strategies to expand your brain span to more closely match the ever-increasing human lifespan. Whether you are young or old, Dr. Chapman will inspire you to test the limits of your own brain potential.
Your brain is your greatest asset and natural resource
The art of memory: Daniel Kilov at TEDxMacquarieUniversity
Having struggled with organizational skills as a symptom of his poor memory all through high school, Daniel sought out methods to improve his memory. It was then that he discovered the "Art of Memory", a loosely associated group of mnemonic principles and techniques used to organize memory impressions, improve recall, and assist in the combination and 'invention' of ideas. These techniques are sometimes referred to as mnemotechnics, and are employed by memory athletes to perform remarkable feats of learning.
Shortly afterwards, Daniel sought out Australia's most successful memory athlete, Tansel Ali. Daniel was trained privately by Tansel and at the 2011 Australian Memory Championships Daniel...
The Skill of Self Confidence: Dr. Ivan Joseph at TEDxRyersonU
As the Athletic Director and head coach of the Varsity Soccer team at Ryerson University, Dr. Joseph is often asked what skills he is searching for as a recruiter: is it speed? Strength? Agility? In Dr. Joseph's TEDx Talk, he explores self confidence and how it is not just the most important skill in athletics, but in our lives.
The first 20 hours -- how to learn anything: Josh Kaufman at TEDxCSU
)
The Skill of Self Confidence: Dr. Ivan Joseph at TEDxRyersonU
TEDxPortsmouth - Dr. Alan Watkins - Being Brilliant Every Single Day (Part 1)
)
How to find and do work you love: Scott Dinsmore at TEDxGoldenGatePark (2D)
)
5 techniques to speak any language: Sid Efromovich at TEDx Upper EastSide
Hackschooling makes me happy: Logan LaPlante at TEDx University of Nevada
When 13 year-old Logan LaPlante grows up, he wants to be happy and healthy. He discusses how hacking his education is helping him achieve this goal
TEDxAshoka U - Dale Stephens - Hacking your Education
Dale J. Stephens brings a unique perspective on the future of education, talent, and innovation. He is a sought-after education expert appearing on major news networks including CNN, ABC, NPR, CBS, Fox, and TechCrunch. His work has been covered by the New York Times and New York Magazine to Fast Company and Forbes...
At 20, Dale leads UnCollege, the social movement empowering students to create their own education. In May 2011 Dale was selected out of hundreds of individuals around the world as a Thiel Fellow. The Thiel Fellowship recognizes the top entrepreneurs around the world under the age of twenty.
His first book, Hacking Your Education, will be published by Penguin in early 2013. The book is a practical guide the learning the skills that school does not teach but are requisite for success in the real world.
Chris Lehmann introduces a revolutionary idea in education: Encourage learning by allowing students to do things they are good at instead of restricting them. While that may sound elementary, Lehmann's speech carves out an innovative way to teach students success so they will strive for success in the post-graduate world.
Hailing from Manhattan, Chris Lehmann is breathing fresh air into the Philadelphia School District by providing immediate feedback to teachers using an iPad, asking teachers to practice kindness in the classroom, and promoting a student-centered school.
practicaltheory.org
TEDx Manhattan Beach - John Bennett - Why Math Instruction Is Unnecessary
TEDxWarwick - Owen Daniel - Mathemagic: Combining my Passions for Math and Magic
A new type of mathematics: David Dalrymple at TEDxMontreal
The surprising beauty of mathematics: Jonathan Matte at TEDx Greens Farms Academy
Jonathan Matte has been teaching Mathematics for 20 years, the last 13 at Greens Farms Academy. Formerly the Mathematics Department Chair, he is currently the 12th Grade Dean and Coach of the GFA Math Team and the CT State Champion Quiz Team. A former Jeopardy! contestant, Jon's outside-of-the classroom passions lie in the world of puzzles and games, both as a competitor (in the American Crossword Puzzle Tournament and the World Puzzle Championships, among others) and a creator (orchestrating the long-running GFA Puzzle Hunt and crafting puzzles that have made their way into GAMES Magazine).
